comunidades

Trastornos del aprendizaje y el lenguaje



Hay un conjunto de trastornos que se agrupan generalmente bajo el término de trastornos específicos de los aprendizajes. Un número considerable de niños (entre 4 y 6 %) sufren tales trastornos. No pueden explicarse ni por una falta de inteligencia, ni por un medio ambiente socioeconómico desfavorecido ni tampoco por un gran problema psicoafectivo. 
Estos trastornos tienen un origen neurobiológico y corresponden al hecho que ciertas zonas del cerebro no se han desarrollado correctamente durante el periodo prenatal.
Estos trastornos corresponden a:

*la dislexia cuando se trata de la lectura,
*la disortografía para las correspondencias entre letras y sonidos,
* la dispraxia cuando están relacionados con la planificación y la coordinación de los gestos aprendidos
*la disfasia para el lenguaje oral 
*la discalculia para las capacidades matemáticas.

El Método Tomatis, como juega con la plasticidad de los circuitos nerviosos implicados en el desciframiento y el análisis de los sonidos, pero también con los de la motricidad, el equilibrio y la coordinación, puede ayudar los niños a desarrollar estrategias de compensación frente a los trastornos del aprendizaje y el lenguaje. Así, si no permite erradicarlas, el Método induce sin embargo al individuo a gestionarlos y superarlos eficazmente.
Fuente: este post proviene de Blog de ricarwol, donde puedes consultar el contenido original.
¿Vulnera este post tus derechos? Pincha aquí.
¿Qué te ha parecido esta idea?
Esta información nunca debe sustituir a la opinión de un médico. Ante cualquier duda, consulta con profesionales.

Esta idea proviene de:

Y estas son sus últimas ideas publicadas:

Recomendamos

Relacionado

Pediatría prevención de enfermedades Salud ...

6 Trastornos Del Habla Mas Frecuentes En Niños

Los trastornos del habla y el lenguaje afectan hasta al 8% de los niños en edad preescolar. Se cree que casi el 20% de los niños de 2 años presenta retraso en el comienzo del habla. A los 5 años de edad, el 19% de los niños presenta un trastorno del habla y el lenguaje (6,4% trastorno del habla, 4,6% trastorno del habla y el lenguaje y 8% trastorno del lenguaje). El tartamudeo del desarrollo se pr ...

general desarrollo dra. maría bielsa ...

Diagnóstico de trastornos del desarrollo infantil

Ver vídeo de la entrevista La médico foniatra, Dra. María Bielsa, nos explica como se realiza el diagnóstico de trastornos del desarrollo infantil. El pediatra o la enfermera pediátrica es el primer especialista al que las madres y los padres recurren cuando tienen alguna duda sobre el desarrollo del niño. Tienen calendarios sobre el desarrollo infantil que le indican que hitos se consideran nor ...

general

El regreso a la escuela y los problemas del habla y lenguaje

Les invito a leer esta nota, publicada en el diario El nuevo día, de nuestra colega, del Centro Tomatis de Puerto Rico. Si vives en Canarias y quieres información sobre la aplicación del Método Tomatis puedes llamar al 696556781 o por mail a ricarwol_11@yahoo.es El regreso a la escuela y los problemas del habla y lenguaje El desarrollo del habla y lenguaje, y su vínculo con el éxito o el fracaso ...

Educación Aplicaciones Aprendizajes ...

El desarrollo del lenguaje en el autismo

La incidencia del autismo a nivel mundial sigue subiendo cada día más, y lo que parece claro en los numerosos estudios que cada día aparecen es que su origen es multifactorial y sobre todo epigenético. La tecnología actual permite estudios neurológicos impensables hace años, y lo que parece quedar de manifiesto en estos estudios es que el cerebro de una persona con autismo procesa la información d ...

Logopedia aprendizaje audicion ...

La rehabilitación del paciente es nuestro objetivo

La foniatra, Dra. María Bielsa, abrió su consulta en 1986. Hace 30 años que trabaja la rehabilitación de los pacientes junto a su equipo de logopedas y psicóloga para tratar problemas de aprendizaje, trastornos del habla y del lenguaje, dificultades para tragar alimentos y alteraciones auditivas. Beatriz, la secretaria del centro, lleva 26 años con la Dra. Bielsa. “Ya son muchísimos los caso ...

general psicología infantil psicologia ...

Guía para estimular el lenguaje en la infancia

En la actualidad existe un gran número de niños con problemas en el lenguaje. Los datos actuales sitúan la prevalencia de los trastornos del lenguaje entre 2-3% de la población escolar sin patología neurológica o genética y en la etapa preescolar aumenta a un 15%. Por otra parte se conoce que, una detección así como una intervención precoz disminuye la magnitud del problema y los posteriores probl ...

padres lenguajedeseñas comunicación ...

Lenguaje de Señas , el lenguaje del silencio

El Lenguaje de Señas me ha acompañado por muchos años , trabaje con niños , adolescentes y adultos sordos como maestra de primaria , también impartiendo talleres de manualidades . Muchas personas creen que ellos son "sordo mudos " cuando es un error si ellos fueran "Mudos" no podrían comunicarse de ninguna manera , la mayoría de sordos del mundo se comunican con Lenguaje de Señ ...

Trastornos del Espectro Autista (TEA): ¿qué son exactamente y cómo reconocerlos?

El autismo no se presenta bajo una sola presentación, sino que puede manifestarse de diferentes maneras, por lo que se denominan “trastornos del espectro autista”. En este artículo, me dispongo a brindarte información básica que te ayudará a reconocer si te encuentras con alguno de tus familiares o personas cercanas, en presencia de un trastorno del espectro autista. ¿Qué son los trast ...

Escucha Tomatis Aplicaciones Audio-psico-fonología

El Método Tomatis

“El Método Tomatis” es el título del artículo que aparece en la revista Discovery Salud de este mes de noviembre. El artículo explica claramente cuál es el papel del oido en muchos problemas de aprendizaje y comportamiento, quién era el Dr. Alfred Tomatis y cómo llegó al desarrollo de una nueva disciplina, la Audiopsicofonología. “Hoy la eficacia de su método está confirmada y la ...

Educación para la Salud comunicación Insituto Lectura Facil ...

Lenguaje claro: comprender y hacernos entender

¿Qué es el lenguaje claro? Lenguaje claro es lenguaje comprensible. Al utilizar un lenguaje claro se puede comprender sin dudar lo que se lee o lo que se dice. Esto implica utilizar: Bien, expresiones inteligibles o sencillas. O bien, expresiones técnicas acompañadas de expresiones “traducidas” a unas versiones sencillas. Lenguaje claro no es lenguaje vulgar, simplista o infantil. El lenguaje clar ...