¿Qué estimulas con ésta sopa de letras?
La atención ha sido considerada como una propiedad de la percepción,gracias a la cual seleccionamos más eficazmente la información que nos es relevante.
Se producen dos efectos principales entre atención y percepción:
primero hace que se perciban los objetos con mayor claridad y
segundo que la experiencia perceptiva no se presente de forma desorganizada, sino que al excluir y seleccionar datos, estos se organicen en términos de figura y fondo.
La atención selectiva corresponde a la habilidad de una persona para responder a los aspectos esenciales de una tarea o situación y pasar por alto o abstenerse de hacer caso a aquellas que son irrelevantes.
La capacidad que necesitamos para mantener la instrucción de este ejercicio, buscar palabras que contengan solo dos A.
La atención dividida se refiere a la capacidad de atender a más de un estímulo
a la vez.
La atención sostenida es cuando un individuo debe preocuparse de realizar solo una tarea por un tiempo determinado.
En la atención involuntaria un estímulo nuevo, fuerte y significativo es de manera pasiva y emocional, ya que la persona no se esfuerza ni orienta su actividad hacia el objeto o situación.
En cuanto a la atención voluntaria se desarrolla en la niñez con la adquisición del lenguaje y producto del proceso educativo.
Las motivaciones internas activan la atención hacia un objeto determinado, focalizando la concentración y conciencia.
La motivación y la emoción han sido consideradas como factores claves en la atención, de este modo un estado de alerta de interés y motivación estrecha nuestro foco atencional.
¡Participa llevando a cabo las actividades propuestas y cuéntanos cómo te está yendo!
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