Los objetivos específicos de la educación del diabético deben personalizarse en un programa planificado y progresivo, que sea coherente en los objetivos, flexible en el contenido, adaptable al nivel y contexto cultural del paciente, y que cubra las necesidades clínicas y psicológicas de cada diabético. De forma general estas áreas competenciales incluyen:
Conocimiento de la enfermedad.
Control de los factores de riesgo cardiovascular.
Prevención y control de las complicaciones asociadas a la diabetes.
Capacidad para preservar la salud, bienestar y la calidad de vida, mediante promoción de hábitos saludables: dieta, control del peso y ejercicio físico.
Tratamiento de la diabetes, control de la enfermedad y adherencia al tratamiento.
.Autocuidados y autonomía del paciente ante la diabetes.
Personaliz@ tu diabetes es una plataforma digital dirigida al profesional sanitario, lanzada hace aproximadamente un mes por Lilly y el Grupo de Trabajo de Educación Terapéutica de la Sociedad Española de Diabetes, que permite crea folletos informativos ajustados a las necesidades educativas de cada paciente diabético, que pueden guardarse en un documento pdf, imprimirse o ser enviados por e-mail para su entrega al paciente.
En este post se analiza la experiencia personal de la utilización de Personaliz@ tu diabetes a lo largo de este mes:
El registro previo de acceso para utilizar Personaliza resulta sencillo, permitiéndose solo el registro a profesionales sanitarios, médicos o enfermera/os.
La interfaz de la página es sencilla e intuitiva para las funciones básicas, estando anunciada la posibilidad de poder descargar un una guía tutorial y un vídeo, que sin duda facilitaran el aprendizaje de funciones mas complejas de la aplicación.
Los contenidos didácticos disponible (folletos) están integrados para facilitar su localización en menús, siendo los contenidos de cada menú son los siguientes:
Menú: Comunicando mis necesidades:
Amigos o familiares que no estén informados
Ayuda de familia, amigos o cuidadores en urgencias
Hablar con amigos y familia sobre mi salud
Llevar registros de los tratamientos
Hable con su sanitario sobre sus medicamentos
Importante pedir ayuda cuando la necesite
Menú: Diabetes y actividad física
Beneficios ejercicio. ¿Qué actividades físicas son mejores?
Beneficios del ejercicio - Tipos de ejercicio
Proteger mi salud realizando actividad física
Cuidados de los pies, elegir un calzado adecuado
Integrar la actividad física en mi vida diaria
Menú: Diabetes y mi alimentación
¿Cómo contar HC y aprender a intercambiarlos?
Relación ingesta de HC-insulina que necesito
La alimentación en situación de hipoglucemia
¿Cómo leer la etiqueta nutricional?
Recomendaciones para comer fuera de casa
Consumo de alcohol y diabetes
La alimentación en situación de cetosis
Diabetes en situaciones que precisan ayuno
Menú: Entendiendo la diabetes
¿Cómo debo elegir mi calzado si tengo diabetes?
Hipoglucemia e hiperglucemia
Prevención y tto de hipoglucemia e hiperglucemia
Autocontrol de la glucosa y cómo se hace
Medir la glucemia con un glucómetro
¿Qué es la diabetes y cuáles son sus síntomas?
Tipos de diabetes
Diabetes Mellitus y embarazo
DM y embarazo: cuidados y objetivos
Protegerme del daño de la diabetes en mis ojos
Protegerme del daño de la diabetes en mis riñones
Síntomas y Prevención de la nefropatía
Protegerme del daño de la diabetes en mis pies
Diabetes gestacional
Menú: Preservando mi salud y bienestar
¿Cómo puedo hacer de mi salud una prioridad?
Distress por diabetes
Mantener el bienestar con diabetes
Actitud positiva viviendo con diabetes
¿Cómo controlar el estrés?
¿Hay conexión entre la diabetes y la depresión?
Menú: Tratando la diabetes
Cambios en el tratamiento de la diabetes
Qué es la insulina, necesidad de administrármela
¿Por qué necesito administrarme insulina?
Tipos de medicinas para la diabetes
Utilización de los medicamentos para la diabetes
Mi papel en el tratamiento de mi diabetes
Ventajas e inconvenientes de la insulinoterapia
Ajuste de dosis de la insulina y cómo lo hago
Diferencias insulinas de acción corta y prolongada
Hay que destacar que los contenidos han sido elaborados por el Grupo de Trabajo de EducaciónTerapéutica de la Sociedad Española de Diabetes, son rigurosos, al tiempo que creo que tienen un lenguaje compresible para los pacientes y en la herramienta aunque patrocinada por Lilly no se hace ninguna referencia a productos de la citada compañía
A partir de los contenidos disponibles, resulta fácil diseñar folletos individualizados, agrupando distintos contenidos, en función de las necesidades del paciente, siendo posible componerlos ad hoc con una inversión de tiempo razonable, aunque quizás con un tiempo escaso para elaborarlo durante una consulta médica estándar de Atención Primaria, sobre todo cuando aun no se conoce muy bien la aplicación, aunque también es posible utilizar folletos ya diseñados por otros usuarios de la plataforma con una inversión de tiempo mucho menor.
Como áreas de mejora de la plataforma destacaría, que para manejarla con facilidad es conveniente tener previamente un listado de los contenidos educativos que se incluyen en cada menú, ya que como puede verse en la siguiente figura, en la ventana de la aplicación algunos de los títulos de los folletos están acortados, entendiéndose su contenido con dificultad, salvo que se entre en el mismo, como por ejemplo:
Amigos o familiares?
Ayuda de familia, amigos..
Hablar con amigos y fami?
Hable con su sanitario?
¿Cómo contar HC y apre..
Protegerme del daño de..
Sin embargo, este pequeño problema creo que podría solucionarse fácilmente desplegando en la ventana el listado de los contenidos de cada menú.
Finalmente desde la plataforma se puede general con facilidad un documento en PDF que se archiva en la plataforma, imprimir el folleto que hemos generado para entregárselo al paciente o realizar el envío por correo electrónico.
En resumen, Personaliz@ tu diabetes es una herramienta útil, con unos contenidos informativos bien elaborados, y fácil de usar para los profesionales sanitarios que atienden personas con diabetes, ayudando a ofrecer una educación estructurada en el momento del diagnóstico y, después, de forma continuada, en función de las necesidades detectadas en cada paciente. Las limitaciones que actualmente presenta son fácilmente corregibles y ademas con el tiempo podrá ir aumentando la oferta de contenidos.
PD. Este post esta patrocinado por Lilly.
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