INTRODUCCIÓN.
ENFOQUES CONCEPTUALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA:
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL TÉRMINO EDUCACIÓN FÍSICA:
2.1. Siglo XVIII: Nacimiento del término Educación Física:
2.2. Siglo XIX: De la Gimnasia a la Educación Física escolar:
2.3. Siglo XX: Las nuevas tendencias:
CONCEPTO Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA EPISTEMILOGÍA:
3.1. Concepto:
3.2. Objeto de Estudio:
3.3. La Epistemología en la nueva estructura curricular: Fuente del currículo
LA EPISTOMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA:
4.1. El problema del objeto de estudio en la Educación Física.
4.2. Tendencias actuales: variables epistemológicas a tener en cuenta en la fundamentación científica de la Educación Física.
4.3. La Educación Física y las ciencias del movimiento humano.
4.4. La Educación Física en el contexto de las ciencias de la Educación.
CONCLUSIONES:
BIBLIOGRAFÍA
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