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0. introducción.
1. la coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar y en la actividad de educación física.
1.1. La coeducación, concepto y evolución histórica.
1.2. La Educación Física y la mujer.
2. estereotipos y actitudes sexistas en la Educación Física.
2.1. Diferencias y estereotipos.
2.2. Estereotipos escolares.
2.3. El Currículum Oculto.
3. intervención educativa.
3.1. Posibilidades de cambio.
3.2. Metodología de cambio: fases e instrumentos.
3.3. La intervención educativa en el área de Educación Física.
3.4. Referencias al respeto e igualdad entre sexos recogidos en el currículo del Área de Educación Física como base para una actuación coeducativa.
4. conclusiones.
5. bibliografía.
6. RESUMEN.